Tijdens het JongerenEvent Water & Klimaat op 13 februari lieten 8 teams bestaande uit technasiumleerlingen zien welke oplossingen ze bedacht hebben om hun woonomgeving bestand te maken tegen klimaatverandering. Twee jury’s – een bestaande uit vakexperts en een bestaande uit bestuurders onder leiding van Gronings gedeputeerde Nienke Homan – beoordeelden hun oplossingen.
De jury van bestuurders riep het team van het Montessori Lyceum Groningen uit tot winnaar. Dit team ontwierp een klimaatbestendig en groener Raadhuisplein in Haren. De jury met vakexperts koos voor het Roelof van Echten College, dat een probleem met wateroverlast in een fietstunnel omboog naar een kans voor het bewateren van de planten van een tuincentrum.
In het najaar kregen vierdejaars technasiumleerlingen van 8 scholen in Drenthe en Groningen een opdracht over klimaatadaptatie van de waterschappen en provincies – bij monde van Nienke Homan, gedeputeerde van de provincie Groningen. De leerlingen kregen de opdracht om voor hun eigen leefomgeving een plan te maken om hittestress te verminderen én om te gaan met de wateroverlast door hoosbuien. Hun oplossingen moesten ze ook afstemmen met stakeholders uit hun gebied.
Het JongerenEvent Water & Klimaat vond plaats in de Energybarn op de Zernike Campus in Groningen. De organisatie was in handen van IVN Natuureducatie en Stichting Technasium.
Op de boerderij van boerin Agnes in Gasselternijveen streden 6 finaleteams om de Technasium Brandweer Award 2019-2020. De teams waren afkomstig van technasiumscholen in Drenthe, Friesland en Groningen en presenteerden in marktvorm hun idee over hoe een brand in een veestal op een innovatieve manier voorkomen, bestreden of beperkt kan worden.
Een deskundige jury die naar het meest vernieuwende en inhoudelijk goede idee, naar het prototype en de groepsprocesposter keek, riep het team van CSG Liudger in Drachten uit tot winnaar.
Brand in de stal is de nachtmerrie voor iedere boer en boerin. Gelukkig is er steeds meer aandacht voor brandpreventie in veestallen. De technasiumleerlingen uit Drenthe, Friesland en Groningen kregen dan ook als opdracht om een zowel innovatief als technische voorziening, voorwerp, apparaat of systeem te ontwerpen. Met als doel veestalbranden te voorkomen, te bestrijden of te beperken. De brandweer uit de 3 noordelijke provincies was wederom opdrachtgever voor deze editie van de Technasium Brandweer Award.
Op 13 scholen in de provincies Drenthe, Friesland en Groningen zijn afgelopen periode ruim 200 groepjes technasiumleerlingen aan de slag gegaan met de brandweeropdracht. Na een provinciale finale op de brandweerkazernes in Assen, Groningen en Heerenveen, vond op 12 februari de grote finale plaats op de boerderij van boerin Agnes (van de Ven – bekend van Boer Zoekt Vrouw) in Gasselternijveen.
Het winnende idee kwam van het leerlingteam van CSG Liudger uit Drachten. Zij bedachten een systeem dat wordt aangesloten op de elektriciteitsinstallatie in een boerderij of schuur. Als er kortsluiting ontstaat, komt er direct bluspoeder vrij bij de stekkerdoos. Ook bedachten de leerlingen een speciale app: zodra er in de stal kortsluiting ontstaat, krijgt de boer een melding en ziet hij waar het probleem is. Op die manier kan een veehouder een eventuele grote brand voorkomen.
Het winnende team mag de Technasium Brandweer Award 2019-2020 bokaal in de prijzenkast bijzetten. Bovendien gaat de Land- en Tuinbouworganisatie (LTO) samen met de brandweer kijken of het winnende idee in de praktijk kan worden uitgevoerd.
Voor de 10e keer organiseerde technasiumnetwerk Brabant-Oost een netwerkbijeenkomst voor leerlingen en opdrachtgevers. Op 31 januari kwamen 280 leerlingen van de 6 technasiumscholen naar de Automotive Campus in Helmond om kennis te maken met 25 potentiële opdrachtgevers voor hun keuzeprojecten of Meesterproef.
De bovenbouw technasiumleerlingen van het Jacob-Roelandslyceum (Boxtel), het Dr.-Knippenbergcollege (Helmond), het Jeroen Bosch College (Den Bosch), het Varendonck College (Asten), het d’Oultremontcollege (Drunen) en het Eckartcollege (Eindhoven) ontmoetten tijdens de bijeenkomst de verschillende bedrijven. Voor hun keuzeprojecten of de Meesterproef zijn op zoek naar opdrachtgevers om deze voor uit te voeren. Ook legden ze contacten met bedrijven waar ze later in hun carrière nog gebruik van kunnen maken.
Voor de deelnemende bedrijven en instellingen is de netwerkbijeenkomst van Brabant-Oost een mogelijkheid om hun organisatie te presenteren. Door middel van diverse opdrachten kunnen zij de leerlingen kennis laten maken met de wereld van techniek en technologie en hen enthousiast maken voor bètatechnische vervolgopleidingen. Naast veel jaarlijks terugkerende technische bedrijven begint de netwerkbijeenkomst ook in de smaak te vallen bij bedrijven die zich richten op innovatie en duurzaamheid.
Het was de 3e keer dat technasiumnetwerk Brabant-Oost te gast was op de Automotive Campus, de hotspot op het gebied van automotive en slimme mobiliteit. De Automotive Campus in Helmond is een ontmoetingsplek waar kennis en bedrijven samen komen met als doel het bevorderen van cross-sectorale samenwerking, kennisdeling en open innovatie. Op de campus worden slimme, veilige en duurzame mobiliteitsoplossingen voor mensen, wegen en voertuigen van vandaag en morgen gerealiseerd.
10 technasiumleerlingen uit 4vwo van het Maris College in Den Haag hebben deelgenomen aan de Eurodelta Climate Challenge with the Next Generation. Samen met studenten van de Haagse Hogeschool en de Universiteit Leiden hebben ze zich gebogen over het vraagstuk hoe de gemeente het verminderen van afval kan faciliteren met gebruikmaking van de deeleconomie.
Ze werden hierin begeleid door het Centre for Innovation van de Universiteit Leiden. De leerlingen en studenten pasten design thinking toe om te komen tot mogelijke oplossingen voor het vraagstuk. Tijdens de internationale Eurodelta Conferentie presenteerden zij de opbrengsten aan de deelnemers.
Technasiumleerlingen van Scholengemeenschap Lelystad en RSG Slingerbos|Levant en studenten van een Honours Programma van Windesheim Almere werken samen aan plannen voor de verduurzaming van Lelystad Airpoirt. Onlangs presenteerden ze hun tussentijdse resultaten aan elkaar en aan experts van provincie Flevoland, gemeente Lelystad, Lelystad Airport en Lelystad Airport Businesspark.
Hbo en voortgezet onderwijs werken actief samen aan het vraagstuk: ‘Hoe kunnen we de duurzaamheid van Lelystad Airport borgen?’ In september ging het project in het kader van Talent kleurt Flevoland van start tijdens een kick-off weekend.
De studenten van het Honours Programme Sustainable Society van Windesheim die meedoen, komen van de studierichtingen ICT, Bedrijfskunde, Engineering, Ruimtelijke Ontwikkeling-Mobiliteit. Samen met de leerlingen van de technasiumscholen onderzoeken ze de casus vanuit verschillende invalshoeken. Eind januari 2020 presenteren zij hun innovatie oplossingen.
De afgelopen maanden hebben groepjes technasiumleerlingen van het Newmancollege in Breda samen met studenten van Vitalis College en Avans Hogeschool en coaches van Curio Prinsentuin van Cooth gewerkt aan de challenge ‘Hoe word ik gezond 100?’.
In gemixte teams van leerlingen en studenten uit het voortgezet onderwijs, mbo en hbo is nagedacht over een toekomst waarin iedereen gezond 100 jaar kan worden. De groepjes hebben een veldonderzoek gedaan en met inwoners van Breda gesproken om een beter beeld van de thematiek te krijgen. Zorgpartners zoals het Amphia ziekenhuis, Thebe en de GGD hebben als experts met de groepjes meegedacht.
Deze bijzondere samenwerking heeft geresulteerd in een viertal creatieve en innovatieve oplossingen voor verschillende aandachtsgebieden binnen het thema gezondheid: een app met de naam ‘Ga voor gezond’, een bedrijf ‘Samen Fit’, ‘Sticker je gezond’ en de website ‘Blue Living’.
Helma van Zundert, manager Amphia Academie van het Amphia ziekenhuis maakte namens de jury bekend welk idee de meeste punten kreeg: ‘De kwaliteit van alle ideeën en presentaties was echt heel goed. Als je de vier ideeën samen zou nemen zou je een topprogramma op landelijk niveau hebben.’
Reden dat we het idee ‘Sticker je gezond’ de eerste prijs hebben gegeven is dat ze zich met name richten op bewustwording. Ze willen mensen door middel van stickers op producten bewust maken wat het eten van (on)gezonde voeding betekent. Denk bijvoorbeeld aan een sticker op een blikje frisdrank waarop staat aangegeven hoeveel minuten je moet fietsen om de calorieën te verbranden. Bovendien is dit idee redelijk snel uit te voeren.”
De challenge heeft een unieke samenwerking tot stand gebracht tussen leerlingen en studenten van verschillende leeftijden en opleidingsinstellingen. Hierdoor is niet alleen de interesse in gezondheid en zorg geprikkeld maar ook de interesse in elkaars opleidingen. Een inspirerende periode voor zowel studenten, onderwijsinstellingen als zorgpartners.
Miriam Haagh, wethouder gezondheid gemeente Breda: ‘Mensen uit de stad laten meedenken over oplossingen voor de toekomst. Dat is een van de doelstellingen van Breda. Dat vragen we aan inwoners, professionals, ondernemers, onderwijsinstellingen maar ook aan studenten. Dat levert niet alleen verfrissende en vernieuwende ideeën op maar zorgt er ook voor dat studenten zich meer betrokken voelen bij de stad en in dit geval bij onze uitdaging om zo gezond mogelijk te blijven.’
RobotWise was opdrachtgever voor het Helen Parkhurst in Almere met de vraag om een deel van hun Robot Playground te ontwerpen voor het techfestival Brightday. De leerlingen hebben al hun creativiteit en technische kennis gebundeld en een aantal prachtige parcours- en survivalbanen voor vloerrobots gemaakt. Ook hebben zij met een 3D-printer mBots omgetoverd tot ware profvoetballers. Tijdens het festival hebben de technasiumleerlingen van Helen Parkhurst bovendien de handen uit de mouwen gestoken.
Sommige leerlingen hebben zich beziggehouden met Nao, onze humonoid robot. Deze kon op Brightday selfies maken met bezoekers en een quiz afnemen. Ook hebben leerlingen een volledig parcours ontworpen voor Rugged, onze buitenrobot die over ruige terreinen kan rijden. Zij hadden met de 3D-printer in de robot onderdelen geprogrammeerd om te kunnen voetballen. Op Brightday was vervolgens de voetbal-playground een groot succes bij vooral vaders en zonen.
Tijdens het festivalweekend in november hebben zo’n 30 technasiumleerlingen van Helen Parkhurst ook werkelijk de handen uit de mouwen gestoken. Ze begeleidden met veel plezier de kinderen én volwassenen op de Robot Playground van RobotWise en maakten hen enthousiast voor programmeren en robotica. Voor de leerlingen was het bovendien heel leuk om hun ontwerpen gerealiseerd te zien worden; ze bleken ook nog eens ‘festivalproof’.
Twee dagen lang, in totaal 35 uur, 150 deelnemers per half uur ontvangen in een stand van 200 m2: dat was de grote uitdaging waar de leerlingen voor stonden. Het was behoorlijk aanpoten, maar ze hebben het fantastisch gedaan. De activiteiten hebben het weekend doorstaan en daarmee is dus ook aan de ‘festivalproofheid’ van de ontwerpen – een van de eisen van de opdrachtgever – voldaan. De organisatie was slim opgezet waardoor de wachtrijen beperkt bleven en zoveel mogelijk bezoekers zelf robots konden programmeren.
Het Technasium van het Fortes Lyceum in Gorinchem heeft WaardenMakers, aanjager van maatschappelijke initiatieven, aan zich verbonden als opdrachtgever. Technasiumleerlingen gaan samen met gemeente, waterschap en nog meer partijen aan de slag om het probleem van plastic soep dichter bij huis te halen.
Technasiumleerlingen uit 5vwo op het Fortes Lyceum zijn bezig om in kaart te brengen hoe groot de plasticproblematiek in hun eigen stad is. Daarvoor gingen wat zij op bezoek bij de waterzuiveringsinstallatie om te onderzoeken hoe plastic aangetroffen wordt en hoe dit gezuiverd kan worden.
Het project is geen eenmalige actie. WaardenMakers heeft samen met het Fortes Lyceum een convenant gesloten om de samenwerking de komende jaren verder uit te breiden. Samen met het waterschap en gemeente willen de partijen verschillende evenementen opzetten om de inwoners van Gorinchem te laten zien dat je thuis al een belangrijke bijdrage kan leveren aan het verkleinen van de plastic soep duizenden kilometers verderop.
Het doel van het convenant is om een project op te zetten dat zich meerdere jaren voortzet, over meerdere jaarlagen van leerlingen. Dat betekent dat de kennis die de leerlingen dit jaar opdoen, een startpunt kan zijn voor de 5e-klassers van volgend jaar. Mathijs Verel, technator bij het Fortes Lyceum, vertelt dat WaardenMakers heeft toegezegd ook gedurende deze jaren als opdrachtgever te zullen fungeren: “Ook willen we volgend jaar één groot project opzetten waarin alle jaarlagen aan hetzelfde probleem gaan werken, maar verschillende aspecten gaan behandelen. Zo willen we een Makathon organiseren waar bedrijven en leerlingen samen in een korte tijd iets moois op kunnen zetten.”
Meer dan 1.000 politieagenten en -medewerkers uit het hele land kwamen naar deFabrique in Maarssen voor Crossing Borders, het innovatiefestival van de politie, dat op 31 oktober plaatsvond. Op uitnodiging van onze samenwerkingspartner de politie deden leerlingen van de technasiumscholen ’t Hooghe Landt, Niftarlake College en Scholengemeenschap Lelystad mee aan een eendaagse makathon: wie heeft de beste oplossing voor een concrete uitdaging van de politie?
De politie legde verschillende uitdagingen voor en de leerlingen gingen in teams aan de slag met het ter plekke bedenken, ontwikkelen en presenteren van een creatieve oplossing. Een van de concrete ontwerpuitdagingen die de politie voorlegde was hoe de politie meer begrip kan kweken voor haar werk bij verschillende doelgroepen. De leerlingenteams ontwierpen daar meerdere creatieve oplossingen voor. Ze maakten daarbij dankbaar gebruik van de aanwezige experts van de politie voor adviezen en feedback.
De politie is al langer opdrachtgever van het Technasium en op Crossing Borders kon hun achterban zien wat deze samenwerking inhoudt en oplevert. Met de makathon konden de deelnemers ervaren wat technasiumleerlingen kunnen brengen als het gaat om innovatie en inspiratie.
De makathon op het innovatiefestival bracht de leerlingen in een andere setting dan normaal op school bij Onderzoek & Ontwerpen. Ze konden direct samenwerken met experts, maar ook met leerlingen van andere technasiumscholen en ze maakten kennis met verschillende inspirerende en creatieve werkvormen. De leerlingen en docenten van de 3 technasiumscholen keerden aan het eind van de dag vol inspiratie en energie huiswaarts. We bedanken de politie voor de uitnodiging en organisatie.
Leerlingen van 4 Haagse basisscholen doen mee met een technasiumproject van het Platform stedelijke distributie Den Haag over de schone bevoorrading van de binnenstad van Den Haag. Door de samenwerking met technasiumschool Maris College maken de basisschoolleerlingen bovendien gelijk kennis met het Technasium en doen ze ervaring op met het vak Onderzoek & Ontwerpen (O&O).
De kinderen denken samen met horeca-ondernemers mee over de schone levering van goederen en diensten in de binnenstad. Op het Maris College, locatie Belgisch Park, werken bovendien 4 leerlingenteams uit de bovenbouw aan een O&O-keuzeproject rondom de emissieloze distributie in de Haagse binnenstad.
Met dit initiatief wil de opdrachtgever, het Platform stedelijke distributie Den Haag, de denkkracht van leerlingen gebruiken om de luchtkwaliteit in de stad te verbeteren. Techniek Nederland is een van de partners die is aangesloten bij het Platform stedelijke distributie Den Haag. “Leerlingen komen vaak met goede en hele andere ideeën dan volwassenen”, zegt Eef Smits, regiomanager van Techniek Nederland. “Tegelijkertijd is dit een mooie kans voor de leerlingen om in aanraking te komen met techniek en schone dienstverlening en goederenvervoer.”
Het project is niet alleen bedoeld om de leerlingen te helpen in hun ontwikkeling, maar ook om de ondernemers voor te bereiden op de toekomst. Volgens beleidsadviseur Julian Mensies van Evofenedex, ook partner van het Platform stedelijke distributie, zijn nog niet alle ondernemers op de hoogte van de ambitie om in 2025 de binnenstad schoon te laten bevoorraden met voertuigen die geen schadelijke stoffen uitstoten.
9 partners, waaronder Evofenedex, Techniek Nederland en de gemeente Den Haag, tekenden een convenant met de ambitie om in 2025 zo veel mogelijk vrachtbewegingen in de Haagse binnenstad schoon te laten zijn. Het technasiumproject met de leerlingen van het Maris College draagt bij aan de bekendheid van deze ambitie.